今年6月，中北大学启动2024年大学生暑期社会实践暨西部计划志愿活动。软件学院软件工程专业王续瑶同学积极响应学校号召，怀揣着“以青春之火，助振兴之行”的念头，前往忻州市五台县白家庄中心校开展暑期支教活动。支教活动开始前，王续瑶针对当地孩子的学习情况，制订了详细的活动安排表。每天上午，有趣味数学、户外足球；下午有手工、话剧、书籍阅读等。这些丰富多彩的活动，充实了孩子们的暑假时光。这样的安排可以引导学生们更加热爱学习，了解更多社会科学知识，也可以帮助孩子们发掘自己的兴趣，开拓视野。“我希望帮助他们树立远大的理想，仰望星空的同时也要脚踏实地。”王续瑶说。看着孩子们的笑脸，王续瑶感受到了自身的价值，也更加坚定了她为乡村教育发展贡献力量的决心。从学生到老师，身份的转换也让王续瑶感受到了她需要有解决问题的能力。于是，在很多学科组老师课堂的角落，多了王续瑶的身影。“不关注学生是否听懂”“基础知识不扎实”“声音太小”……王续瑶听取了老师们的意见，认真做起了笔记。为了解决这些问题，王续瑶跟着老教师“照搬照抄”，原模原样地把上课的话术、知识点、时间安排“重演”一遍。课下，跟孩子们交流关注点，还去其他科目优秀老师课堂上学习，怎么把课程讲得有意思。在一段时间的探索后，王续瑶找到了自己的教学方式。为了提高同学们对课堂的兴趣度，在每节课开始前，王续瑶都会播放一段有关于本节课内容的相关短视频。这样趣味横生的课堂，不仅可以拓展学生视野，还可以在幽默风趣的语言中激发他们对课堂内容的思考。此外，王续瑶还准备了带有丰富插画的知识小卡片，将课堂内容清晰易懂地呈现在小卡片上。这些课堂小游戏，更加激发了孩子们探索未知知识的积极性，和获得新知识的成就感。孩子们稚嫩的童声和热情洋溢的笑容，也使得王续瑶支教的热情愈发高涨，与小朋友之间的关系渐渐融洽。“支教过程中，与孩子们深入接触、给孩子们授课，对我来说，也是学习的过程。”支教结束后，王续瑶说：“我总能在他们身上学习到新的东西。很感谢这次支教，让我遇到了一群可爱的同学。也让我明白什么是：师者，传道授业解惑也。希望小朋友们，都能找到自己的闪光点，挺起胸膛，自信地走下去，活出自己独有的风采。”
山西晚报记者
